Funktionsweise: ========================================== Der Benutzer hat zu Tagesbeginn einen Beutel mit verfügbarer Energie und steckt im Laufe des Tages mit jeder Aktion, die Kraft kostet, Kugeln je nach Anstrengung in den Beutel mit verbrauchter Energie. Dazu führt der Nutzer ein Tagebuch, um im Nachgang auswerten zu können, was ihm Kraft geraubt hat und was ihm Energie zurückgegeben hat. Im Unterricht oder auch zu Hause können die Kugeln aus dem Beutel mit der verfügbaren Energie auf das Holzbrettchen gelegt werden, so dass alle sehen können, wie es dem Benutzer geht. Nutzen auch andere das Kuller-System, kann auch der eigentliche Nutzer besser verstehen, wie es seinen Mitmenschen geht, da gerade vielen Autisten das abstrakte Vorstellungsvermögen fehlt. Achten Sie gut auf sich und kommen Sie gut durch den Tag! Das Kuller-System Inhalt des Kuller-Systems: ========================================== Energiekugeln & Beutel: Die 16 Holzkugeln stellen eure eigene Energie dar und mit den zwei Baumwollbeuteln könnt ihr zwischen verbrauchter und verfügbarer Energie unterscheiden. Dazu gibt es zwei Ersatzkugeln, die ihr aber auch zum Stimming (selbststimulierendes Verhalten) nutzen könnt. Energieträger - Ein extra in Handarbeit dafür angefertigtes Holzbrettchen, das als Ablage für die Holzkugeln dient, ist euer Energieträger. Das Holz ist unbehandelt und kann bei Bedarf noch angemalt werden. Beiheft mit Kuller-Tagebuch - Im Begleitheft findet ihr eine ausführliche Erklärung, wo und wie das Kuller-System zum Einsatz kommen kann , ebenso findet ihr eine Kopiervorlage für das Kuller-Tagebuch. Für die Nutzung im Unterricht gibt es auch eine Erklärung für Lehrer und Erzieher. Lieferumfang: ========================================== - 2 Baumwollbeutel für verfügbare und verbrauchte Energie - 16 Holzkugeln + 2 Ersatzkugeln - 1 Holzablage - 1 Baumwollbeutel als Tasche für unterwegs - 1 Begleitheft mit Kopiervorlage des Kuller-Tagebuchs und abtrennbaren Teil für Lehrkräfteweiterlesen