La P'Tite Fille Qui comprend pourquoi sa copine n'est pas gentille avec elle aujourd'hui
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Des livres à part, dont la PROTECTION bienveillante s'étend jusqu'à l'adolescence.
POUR QUI ? Ces ouvrages sont destinés en priorité à l'enfant sensible, en manque de confiance, timide, à haut potentiel, introverti ou complexé.
Dans le TOME 1 l'enfant a appris à se préserver des relations préjudiciables.
Avec le TOME 2: voici l'exemple de Marie :
"J'ai eu ces livres étant petite et c'est grâce à eux que j'ai parlé à ma mère quand j'ai commencé à être harcelée en 5ème.
Sinon je n'aurais rien dit. Comme ça, elle a pu intervenir tout de suite." Marie 17 ans.
Après avoir mis en lumière les ressorts invisibles des comportements humains, la méthode propose avec ce Tome 2, un complément à la lecture du Tome 1.
Les activités de ce cahier, renforcent les découvertes du Tome 1, et initient à d'autres réflexions précieuses.
COMMENT ?
Lors d'un périple imaginaire et sous prétexte de récupérer des potions magiques, l'enfant exerce sa finesse d'esprit sur des sujets concrets qui concerne ses relations avec les autres.
Il peut enfin y réfléchir de façon posée.
Sa grande sensibilité devient une alliée et il utilise son imagination pour apprivoiser ses émotions.
Il transpose les principes découverts dans sa vie et les applique tout de suite à la maison et à l'école.
Il consolide ses acquis précédents :
se préserve de la manipulation, du stress, de la culpabilisation
fait le tri entre de bonnes ou mauvaises interactions
sait parler à ses parents.
L'enfant intériorise rapidement ces nouveaux réflexes salvateurs.
C'est son avantage sur nous, adultes, qui mettons des années à modifier nos automatismes !
Avant ces lectures, son cerveau immature ne sait comment traiter les évènements stressants, et les transforme en angoisses.
Après, il sait comment évaluer ces événements perturbants et garde son équilibre intérieur.
En ateliers dans les classes, on voit d'abord les enfants s'étonner, se rasséréner et prendre confiance.
MODE D'EMPLOI : ces livres doivent être lus loin de toute agitation pour être intériorisés et déployer tous leurs effets.
Ce Tome 2 se présente comme un cahier journal en 21 étapes.
Il est lu et rempli par l'enfant, de préférence le soir.
Il aura besoin de feutres, feuilles, ciseaux et colle
Si vous accompagnez votre enfant, vous développerez une grande complicité !
En autonomie vers 6/9 ans OU à partir de 4/5 ans si accompagné
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