Leaving Care – Bildungserfolg – Lebenslagen
Wohlbefinden und nachhaltige Bildungs- und Berufswege in Prozessen der Beziehungs- und Identitätsmodifikation herstellen
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Im Kontext der globalen Krisen und Transformationen ist es hochrelevant, die konjunktiven Erfahrungsräume von Care Leaver:innen empirisch zu erfassen. Das qualitative Forschungsdesign bezieht sich mit retro- und prospektivem Fokus auf die Lebenslagen, das Wohlbefinden und die Bildungs- und Berufswege junger Menschen mit Erfahrung im Kinder- und Jugendhilfekontext. Das zentrale und partizipativ entwickelte Erkenntnisinteresse war, wie das kollektive Heimtrauma soziogenetisch erfasst werden kann und wie die Heranwachsenden Coping-, Adaptions- und Transformationspotentiale zur sozialen Teilhabe entfalten.weiterlesen
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