Autobiografisches Schreiben ist mehr als eine sprachliche Handlung. Aber was genau passiert, wenn wir planen, unser Leben aufzuschreiben? Auf der Basis von Leitfadeninterviews mit vier Autobiografinnen dokumentiert die vorliegende Studie den Prozess des autobiografischen Schreibens von der Idee bis zum geschriebenen Text. In der volkskundlich­kulturwissenschaftlichen Erzähl­forschung wurden bis anhin vor allem schriftliche Zeug­nisse und mündliche autobiografische Erzählungen zum Forschungsgegenstand. Eine empirische Auseinandersetzung mit dem Prozess des autobiografischen Schrei­bens selbst und dessen Deutung durch die Schreibenden fehlt jedoch. Im Zentrum dieses Buches steht die Analyse dessen, wie Schreibende den Weg zur Autobiografie be­schreiben und deuten. Der Prozess des Erinnerns, Schrei­bens und (Selbst­)Deutens als Teil des Projekts Autobiografie wird als konkre­tes, biografisches und kulturanalytisches Machen anhand einer Erzählung über das Erzählen – einer Erzählung in doppelter Performanz – untersucht. Im autobiografischen Schreiben als ästhetische Arbeit dominiert eine Viel­zahl von Praktiken, die als Handlungskonzept gegenwärtiges und zukünftges Leben gestalten.weiterlesen