Noch Fragen? 0800 / 33 82 637

Lehr-Lern-Konzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung

Best-Practice-Beispiele aus den Modellstudiengängen NRW

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Wie gestalten Hochschulen Lehr-/Lernangebote für Gesundheitsfachberufe, die Studierende zu einem kritisch-konstruktiven Diskurs und zu wissenschaftsbasiertem professionellen Handeln befähigen? Und wie werden im Rahmen ihrer Curricula Bedürfnisse und Bedarfe des beruflichen Handlungsfeldes in den Blick genommen? Die im Buch dargestellten Konzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung dienen als Best-Practice-Beispiele bei der Entwicklung eigener Bildungsangebote an Hochschulen oder Berufsfachschulen.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8474-1032-4 / 978-3847410324 / 9783847410324

Verlag: Verlag Barbara Budrich

Erscheinungsdatum: 13.03.2017

Seiten: 249

Auflage: 1

Herausgegeben von Thomas Evers, Änne-Dörte Latteck, Anke Helmbold, Friederike Störkel
Beiträge von Jutta Backhaus, Anke Mijatovic

26,99 € inkl. MwSt.
kostenloser Versand

lieferbar - Lieferzeit 10-15 Werktage

zurück