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Lehren

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Die emphatische Vorstellung, dass ein Pädagoge in erster Linie ein Lehrender ist, der eine Lehre vertritt (ein Habitus des Denkens und Urteilens u.ä.) und selbst gelehrt sein sollte, damit er das Lehren überhaupt vollziehen kann, hat sich heutzutage verflüchtigt. Der Lehr-Lern-Forschung geht es in erster Linie um ein Wissen, wie beliebige Inhalte Schülern zu vermitteln sind. Die Inhalte dienen letztlich nur der Illustration. Kernanliegen dieses Buches ist dagegen eine bildungstheoretische und bildungspraktische Rehabilitation des Lehrens und der Lehre. Das wird veranschaulicht an verschiedenen Modellen unterschiedlicher Lehrpraxen (aus verschiedenen Epochen).weiterlesen

Elektronisches Format:

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-17-025383-4 / 978-3170253834 / 9783170253834

Verlag: Kohlhammer

Erscheinungsdatum: 09.01.2014

Seiten: 176

Auflage: 1

Reihe herausgegeben von Werner Thole, Werner Helsper, Jochen Kade, Christian Lüders, Frank Olaf Radtke, Birte Egloff
Autor(en): Andreas Gruschka

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