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Lehrer werden

Strategien für einen erfolgreichen Einstieg in den Lehrberuf

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende und Referendare, die bereits in einer frühen Phase ihrer Ausbildung wesentliche Lehr-, Lern- und Arbeitsstrategien kennenlernen und ausprobieren möchten. Anhand von Fallbeispielen, Übungsblättern, Kopiervorlagen und Aufgaben zur Selbstreflexion werden Themen wie Selbstregulation und Selbstmanagement, Lernstrategien, Emotionsregulation, Planung und Durchführung von Unterricht sowie kollegiale Beratung behandelt. Fallbeispiele zur Analyse und Verbesserung des eigenen Lehr- und Arbeitsverhaltens werden zu folgenden Themen präsentiert: Referendariat, Prüfungsvorbereitung, Unterrichtsplanung, Referat, Hinderliche Gefühle, Prüfungsangst und problematische Situationen im Referendariat. weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8252-3187-3 / 978-3825231873 / 9783825231873

Verlag: UTB

Erscheinungsdatum: 29.04.2009

Seiten: 159

Auflage: 1

Zielgruppe: Ausbildung, Jobs, Karriere: Human- & Sozialwissenschaften; Lehrerausbildung

Autor(en): Michaela Schmidt, Meike Landmann, Kirsten van de Loo

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