Informationen zum Titel: Warum tut sich ein Kind beim Rechnen schwer? Die Gründe dafür sind vielfältig. In diesem Band finden Lehrer/-innen die notwendigen Materialien, um Rechenproblemen auf den Grund zu gehen. Außerdem: Konkrete Hinweise zum Erstellen einer Diagnose Materialien zur Förderung von "verstehendem Rechenlernen" Vorlagen, Aufgaben und Tipps zur Überwindung der festgestellten Rechenprobleme Alle Materialien sind für den Regel- und Förderunterricht geeignet. Informationen zur Reihe: Informativ, engagiert, aktuell Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen. weiterlesen