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Leistung macht Schule

Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Der Band stellt die theoretischen Grundlagen, die inhaltlichen Schwerpunkte und methodischen Vorgehensweisen des international einmaligen Forschungs- und Schulentwicklungsprojekts zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schüler/innen vor. Eingebettet in die Bund-Länder-Initiative »Leistung macht Schule« arbeitet der Forschungsverbund LemaS mit bundesweit 300 Schulen aller Schulformen in Teilprojekten an Materialien für den potenzialfördernden Fachunterricht, an Konzepten zur diagnosebasierten Förderung (potenziell) leistungsstarker Kinder und Jugendlicher sowie an Maßnahmen zur leistungsfördernden Schulgestaltung und kooperativen Netzwekbildung. Die Beiträge zeigen die enge transdisziplinäre Verknüpfung aktueller theoretischer Ansätze und empirischer Erkenntnisse zur Leistungs- und Begabungsförderung im engen Dialog mit der Praxis.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-407-25836-6 / 978-3407258366 / 9783407258366

Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG

Erscheinungsdatum: 19.08.2020

Seiten: 282

Auflage: 1

Zielgruppe: Bildungspolitiker/innen, Hochschullehrer/innen, Lehreraus- und -fortbildner, Pädagogische Psychologen und Psychologinnen, Schulleiter/innen

Herausgegeben von Christian Fischer, Friedhelm Käpnick, Gabriele Weigand, Franzis Preckel, Christoph Perleth, Miriam Vock, Heinz-Werner Wollersheim

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