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Lernfelder fachdidaktisch interpretieren

Werkstattberichte zur Gestaltung von Gesundheits- und Krankheitsthemen im schulischen Bereich

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Wie können Lernfelder im Bereich Gesundheit und Pflege systematisch konstruiert und ausgestaltet werden? In diesem Band präsentieren Nachwuchswissenschaftler ihre Denkanstöße für die pädagogische Praxis.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-935964-78-4 / 978-3935964784 / 9783935964784

Verlag: Mabuse

Erscheinungsdatum: 10.06.2005

Seiten: 279

Auflage: 1

Autor(en): Ulrike Greb

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