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Lernverlaufsdiagnostik im förderorientierten Unterricht

Testkonstruktionen, Instrumente, Praxis

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Wie lässt sich der Lernprozess von SchülerInnen messen? Dieser für die Schule zentralen Frage geht dieses Praxis- und Lehrbuch nach, indem das Konzept der Lernverlaufsdiagnostik (LVD) erörtert wird. Im Gegensatz zur Feststelldiagnostik ist die LVD ein förderdiagnostisches Instrument und kann mittels wiederholter Messungen die Wirksamkeit pädagogischer Interventionen abbilden. Dieses Buch beschreibt, warum diese Form der Diagnostik benötigt wird und stellt verschiedene Anwendungsformen gezielt vor. Es werden psychometrische und testtheoretische Grundlagen dargelegt sowie konkrete Tests für die Lernbereiche Lesen, Rechtschreiben und Mathematik beschrieben.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-497-61527-8 / 978-3497615278 / 9783497615278

Verlag: Ernst Reinhardt Verlag

Erscheinungsdatum: 06.09.2021

Seiten: 143

Zielgruppe: LehrerInnen, SonderpädagogInnen, SchulpsychologInnen, Studierende

Autor(en): Michael Schurig, Markus Gebhardt, Jana Jungjohann

22,99 € inkl. MwSt.
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