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Leseförderung aus Lehrersicht

Eine qualitativ-empirische Untersuchung professionellen Wissens

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-658-02477-2 / 978-3658024772 / 9783658024772

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsdatum: 24.05.2013

Seiten: 461

Autor(en): Daniel Scherf

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