Die Fähigkeit, einen gelesenen Text auch zu verstehen und sich darüber im Gespräch auszutauschen, muss erworben werden. Doch vielen Kindern fällt das schwer und sie müssen besonders motiviert werden. Mit Hilfe der Lesekonferenzen lernen die Kinder Schritt für Schritt • einen Text still zu lesen, • Fragen zum Gelesenen zu beantworten • Texte mit eigenen Worten zusammenzufassen und • zu überlegen, wie die Geschichte weitergehen könnte. In diesem Band sind längere Texte mit mehr Fragen enthalten und es werden neben kleinen Geschichten aus der Lebenswelt der Kinder auch funktionale Texte als neue Herausforderung angeboten. Aus dem Inhalt: Ausflug in den Tierpark – Zeitungsartikel zur WM – Auf Klassenfahrt – Gedicht „April“ – Der Geburtstag – Das Schulfest – Spielanleitung „Hundehütte“ – Brief von Karsten an seine Oma – Personenbeschreibung „Lisas Oma“ – Rätsel: Wer ist es? – Wegbeschreibung: Wanderung zur Schatzhöhle …weiterlesen