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Literalität, Bildung und Biographie

Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Das Buch beleuchtet kritisch Ergebnisse der international vergleichenden Schulleistungsvergleichsforschungen (PISA, IALS, TIMMS, IGLU etc.) aus der Sicht der – vorwiegend qualitativ orientierten – empirischen Bildungsforschung. Im Spannungsdreieck von Literalität, Bildung und Biographie wird die gegenwärtige Diskussion um Schlüsselkompetenzen und Literacy Competence aufgegriffen.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8474-1269-4 / 978-3847412694 / 9783847412694

Verlag: Verlag Barbara Budrich

Erscheinungsdatum: 27.10.2005

Seiten: 296

Auflage: 1

Zielgruppe: Lehrende, Wissenschaftler, Praktiker und Studierende aus den Bereichen: Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Sozialpädagogik, Schul- und Bildungsforschung, Familien- und Soziale Ungleichheitsforschung

Autor(en): Micha Brumlik, Peter Büchner, Ernst Cloer, Heide von Felden, Claudia Fahrenwald, Jörg Zirfas, Ingrid Miethe, Regina Klein, Irit Wyrobnik, Stephan Sting, Winfried Gebhardt, Burkhard Schäffer, Peter Alheit, Arnd M Nohl
Herausgegeben von Jutta Ecarius, Barbara Friebertshäuser

26,99 € inkl. MwSt.
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