INHALT Editorial Helmke, A. und Jäger, R. S.: Die Evaluationsstudie MARKUS Originalarbeiten Hosenfeld, I., Helmke, A., Ridder, A. & Schrader, F.-W.: Eine mehrebenenanalytische Betrachtung von Schul- und Klasseneffekten Balzer, L. & Jäger, R. S.: Fachleistung Mathematik in MARKUS Jäger, R. S. & Balzer. L.: MARKUS und TIMSS - ein Vergleich Helmke, A. & Reich, H. H.: Die Bedeutung der sprachlichen Herkunft fur die Schulleistung Schrader, F.-W., Helmke, A., Hosenfeld, I. & Ridder, A.: Klassengröße und Mathematikleistungweiterlesen