Alle Kinder lernen die gleiche Geschichte kennen. Jedes Kind kann die Geschichte entsprechend seiner Fähigkeiten (Schwierigkeitsstufe A, B oder C) erlesen. Anschließend können alle Kinder gemeinsam über diese eine Geschichte sprechen und diskutieren. Die unterschiedlichen Zugänge zu den sechs Fortsetzungsgeschichten führen zu einem gemeinsamen Erlebnis. Der Inhalt stiftet Gemeinsamkeit. Kein Kind muss allein zurück bleiben. Im Laufe der Zeit kann jedes Kind sich an den drei Schwierigkeitsstufen der Geschichten versuchen. So wird Lernfortschritt ganz praktisch erfahrbar. Das spornt an und macht Mut. Heft 7: Alle lernen dazu Heft 8: Spiele in der Nacht Heft 9: Beim Tierarzt Heft 10: Spaß mit Wasser Heft 11: Im Freizeitpark Heft 12: Freude im Schnee Schwierigkeitsstufe C Typografische Mittel – Weniger einfach (Standard Plus): • Silbenmarkierung • Fibel-Schrift • zeilenübergreifende Sätze in Sinn­abschnitten Sprachliche Mittel • Attributergänzungen • atmosphärisch verdichtende Begleit­sätze zur wörtlichen Rede • Passivsatzkonstruktionen • eine fortlaufende Geschichte wird erzähltweiterlesen