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Metakompetenzen - Die neuen Schlüsselqualifikationen?

Ein Plädoyer für einen gehaltvollen Kompetenzbegriff

Produktform: Buch / Geheftet

In diesem Heft zeigt die Autorin Dr. Irmhild Rogalla, dass Metakompotenzen nicht die neuen Schlüsselkompetenzen sind und Kompetenz daher völlig ausreicht. Kompetenz, verstanden als dynamisches Können, ist die Antwort auf die vielfältigen gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und technischen Veränderungen der letzten Jahrzehnte. Sie ermöglicht die Bewältigung anspruchsvoller Herausforderungen und die Gestaltung komplexer Situationen. Kompetenz wird als handelndes Lernen und lernendes Handeln, als permanenter Entwicklungsprozess begriffen.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-942108-09-6 / 978-3942108096 / 9783942108096

Verlag: R & W Verlag der Editionen

Erscheinungsdatum: 31.08.2013

Seiten: 20

Auflage: 1

Zielgruppe: Zielgruppe sind: Lern(prozess)begleiter, Lernberater (Coach), Lehrende, Lernende, berufliche Weiterbildungsexperten, Personalentwickler, Arbeitssoziologen, ...
Kompetenzen sind aus dem deutschen Bildungssystem nicht mehr wegzudenken. Egal ob in der Schule, der Berufsbildung oder an der Universität: Gefragt sind fachliche,methodische, soziale und individuelle, aber auch mediale, sprachliche, interkulturelle sowie extrafunktionale Kompetenzen. Angesichts dieser Vielfalt liegt eine Reduktion auf wenige Schlüssel- oder übergreifende „Metakompetenzen“ nahe. Zu Recht?

Autor(en): Irmhild Rogalla

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