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Metaphor in Communication, Science and Education

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

This collection of papers presents some recent trends in metaphor studies that propose new directions of research on the embodied cognition perspective. The overall volume, in particular, shows how the embodied cognition still remains a relevant approach in a multidisciplinary research on the communicative side of metaphors, by focusing on both comprehension processes in science as well as learning processes in education. weiterlesen

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Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-3-11-054992-8 / 978-3110549928 / 9783110549928

Verlag: de Gruyter Mouton

Erscheinungsdatum: 07.08.2017

Seiten: 331

Auflage: 1

Herausgegeben von Francesca Ervas, Elisabetta Gola, Maria Grazia Rossi

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