Dieser praxisorientierte Grundlagenband bietet 30 Methoden mit erprobten Anleitungen für einen effektiven, lebendigen und schüleraktivierenden Englischunterricht. Der Band verfolgt das Ziel, der Kommunikation und Interaktion einen breiteren Raum zu geben und die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Gleichzeitig werden die kommunikativen Fertigkeiten Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben trainiert, Grammatik und Wortschatz werden integriert angewandt. Die Methoden sind mit unterschiedlichen Lernzielen, Themen, Textsorten und Lehrwerken flexibel und vielseitig einsetzbar; mit leichten Abänderungen auch in der Sekundarstufe II. Eine Fülle mitgelieferter Materialien unterstützt die Unterrichtsvorbereitung: zahlreiche Kopiervorlagen in der Zielsprache für OHP-Folien und Arbeitsblätter gezielter language support für jede Methode, um die Interaktion in der Zielsprache sicherzustellen eine CD-ROM mit sämtlichen Materialien, die der Lehrer individuell bearbeiten und an seine Lerngruppe anpassen kann Einsatzmöglichkeiten der Methoden: LiteraturReading journal – Freeze frame – Hot seat – Cooperative storytelling – Dramatic reading – Read and look up FilmeSilent viewing – Split viewing – Sound only KreativesGraphic organizer – Freewriting – Guided Fantasy – Freeze frame – Hot seat – Cooperative storytelling – Dramatic reading PartnerarbeitHomework check – Double circle – Read and look up – Dictation race IdeensammlungBuzz group – Card survey – Graphic organizer – Freewriting – Placemat – Silent discussion – Think! Pair! Share! Schnell zu organisierenBuzz group – Read and look up – Think! Pair! Share! – Round robin – Rub out – Double circle – Homework check BewegungDictation race – Double circle – Dramatic reading – Gallery walk – Buzz group SchreibenFreewriting – Dictation race – Silent discussion – Reading journal – Peer conference – Placemat PräsentationGallery walk – Graphic organizer – Double circle – Card survey Diskussion und ProblemlösungPlacemat – Fishbowl – Silent discussion – Thinking hats – Jigsaw – Pyramid discussion – Card surveyweiterlesen