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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. An impressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education. weiterlesen

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Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-3-11-088940-6 / 978-3110889406 / 9783110889406

Verlag: de Gruyter Mouton

Erscheinungsdatum: 20.04.2011

Seiten: 367

Auflage: 1

Herausgegeben von Adrian Blackledge, Aneta Pavlenko, Ingrid Piller, Marya Teutsch-Dwyer

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