Zielgruppe: Insbesondere für (Sonder-)Pädagogen, Therapeuten und Erzieher in Frühförderung, Schule sowie für Fachkräfte aus Forschung und Wissenschaft. Geeignet für die Therapie von Menschen mit schweren und mehrfachen Behinderungen. Für Angehörige von unterstützt kommunizierenden Menschen und unterstützt kommunizierende Menschen selbst.
