Diese Arbeitshilfe, die im Anschluss an das Herbstsymposium 2006 des VdM entstanden ist, will Hintergründe für die Arbeit an Musikschulen mit Kindern im Alter von null bis sechs Jahren aufzeigen. Eingeordnet in den großen Zusammenhang von Erziehung und Bildung versammelt sie ein möglichst breites Spektrum von Fachbeiträgen zu entwicklungspsychologischen und pädagogischen Aspekten einer musikalischen Bildung von Anfang an. Sie wendet sich damit an Lehrerinnen und Lehrer an Musikschulen ebenso wie an Studierende als zukünftige Lehrkräfte.weiterlesen