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Musiklernen

Bedingungen - Handlungsfelder - Positionen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Das Buch "Musiklernen" thematisiert die Spannungen, die dem Begriff des Lernens innewohnen, und nimmt sie zum Ausgang der Reflexion über musikalisches Handeln, das zum Lernen führt. Die in den einzelnen Kapiteln erarbeiteten Problemaufrisse wollen auf der Grundlage wissenschaftlicher Forschung grundsätzliche Einstellungen zu Formen musikalischen Lernens in den jeweiligen Arbeitsbereichen aufzeigen und zum Gegenstand weiteren Diskurses machen. Dabei reflektieren sie den gegenwärtigen Wissensstand zum musikalischen Lernen in seinen verschiedenen Ausprägungen der jeweiligen Arbeitsfelder. Praktiker können so angeregt werden, den Prozess des Lernens und Vermittelns immer wieder kritisch zu hinterfragen und neu zu justieren; Studierende, Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen der Musikpädagogik erhalten ein Kompendium mit Beiträgen einzelner Disziplinen und Handlungsfelder.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-86227-467-3 / 978-3862274673 / 9783862274673

Verlag: Helbling Verlag

Erscheinungsdatum: 15.06.2020

Seiten: 424

Auflage: 1

Zielgruppe: - Ein Buch für Studium und Selbststudium - Beleuchtet das Thema Musiklernen aus unterschiedlichen Perspektiven - Verschafft einen Überblick über aktuelle musikpädagogische Fragestellungen

Herausgegeben von Peter Röbke, Wilfried Gruhn

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