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Narrative und Metaphern zur Nachhaltigkeit

Perspektiven für den Unterricht in den sprachlichen Fächern

Produktform: Buch

Inhalt: Hermine Penz: Sprache und Ökologie: Von ökokritischer Diskursanalyse zu Digital Storytelling im Sprachunterricht Monika Wehrheim: Ernährt ihr euch von diesem Gold? − Ressourcenraub versus Nachhaltigkeit als Thema kolonialzeitlicher Amerika-Chroniken Elmar Schmidt: Umweltrisiken und Nachhaltigkeitsnarrative im peruanischen Comic Jan Scheitza/Judith Visser: »Contagiare le persone tramite la potenza delle note e delle parole«? Zum Potential von Musikvideos für die Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeit im Italienischunterricht Julia Stetter: Klimanarrative für den Literaturunterricht: Saci Lloyds Jugendroman The Carbon Diaries und seine Erzählungen im Gattungskontext der Dystopie Sebastian Susteck: Unmögliche Idylle. Narrative der Nachhaltigkeit und der Entwicklung in B. Travens Erdölroman Die Weiße Rose und ihre Erschließung im Deutschunterricht Christian Hoiß: Der ökologische Fußabdruck im Deutschunterricht. Auf Spurensuche nach dem sprachdidaktischen Potenzial einer Metapher Dorothee Meer: GRÜN-OHR HASE – Green Clean – KLIMAPOSITIV – Metaphern und Narrative der Nachhaltigkeit in der Lebensmittelwerbung auf Instagram Dietmar Osthus: patrimoine culturel et gastronomique oder épouvantable cruauté? – Konkurrierende Narrative und Konzeptualisierungen in der französischen Debatte um die Stopfleberproduktion Roman Bartosch: Scale, Latency, Entanglement: Wege zur Klimakompetenz durch kreative Kommunikationenweiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Englisch, Deutsch

ISBN: 978-3-9885900-8-4 / 978-3988590084 / 9783988590084

Verlag: Wehrhahn Verlag

Erscheinungsdatum: 23.05.2023

Seiten: 296

Auflage: 1

Herausgegeben von Martin Döring, Dorothee Meer, Dietmar Osthus, Judith Visser, Claudia Polzin-Haumann, Sebastian Susteck, Olaf Jäkel, Katrin Mutz

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