Umfassende Unterrichtsplanungen sind fester Bestandteil aller Stufen der Lehrerausbildung. So wird bereits an den Universitäten im Rahmen von Hausarbeiten und Seminaren die Erarbeitung und Reflexion von Unterrichtsentwürfen gefordert. Gleichzeitig gehört obligatorisch zu jeder Lehrerausbildung nach wie vor der Vorbereitungsdienst, in dem ebenfalls umfangreiche, fundierte Unterrichtsentwürfe sowie deren Reflexionen gefordert werden. Daraus resultiert eine große Menge an fundierten und erprobten sowie auf Grundlage dessen überarbeiteten Materialien, die oftmals nur für den Autoren selbst einen Mehrwert bieten. Um das Potential der Ausarbeitungen auch anderen Lehrkräften verfügbar zu machen, wurde der Band Netzwerk Biologie für die Praxis entwickelt. Hierin sollen erfolgreich erprobte Materialien für andere Lehrkräfte zur Verfügung gestellt werden. Die Autoren sind Studierende wie auch Lehramtsanwärter oder langjährige Lehrkräfte verschiedener Schultypen und -stufen. Der vorliegende erste Band umfasst drei verschiedene Unterrichtseinheiten mit botanischem Schwerpunkt. Zum einen bietet er die Unterrichtseinheit Wie kommt der Löwenzahn aufs Dach? :ein Comic zu Ausbreitungsformen von Früchten und Samen für den Jahrgang 5 und 6, die neben dem Comic auch die zugehörigen Aufgaben enthält. Zum anderen sind die Einheiten Blumen im Schnee? : Vier Lernaufgaben zum Thema Frühblüher für den Jahrgang 5 und 6 sowie der Lernzirkel Pflanzen: Interessante Grundlagen und lebensweltliche Bezüge zur Botanik vorzufinden.weiterlesen