Het geven v an psyc ho - educatie vormt een belangri jk onderdeel in de beh- deling van agressieve mannen. Psycho-educatie wordt gegeven in de k- nismakingsgesprekken die aan de groepsbehandeling voorafgaan, maar wordt gedurende de groepsbehandeling herhaald. Psycho-educatie betekent het geven van informatie over klachten en problemen, zodat een cliënt weet wat er met hem aan de hand is en dit in een voor hem begrijpelijk kader kan plaatsen. Doordat de cliënten hun kennis over bepaalde onderwerpen vergroten, is er een basis om het gedragsrepertoire uit te gaan breiden. Een breder gedragsrepertoire leidt tot alternatieve strategieën om problemen op te lossen in plaats van met agressie (Van Dam & Van Tilburg, 2007). De cijfers over het vóórkomen van geweld zijn gebaseerd op de nulmeting aanpak h- selijk geweld (Van Egten, 2005) en de jaarrapportage Veiligheid (2003) van het ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties. Actuele cijfers zijn te vinden op www. huiselijkgeweld. nl. Gedragsverandering is moeilijk. Realistische verwachtingen over de moeite die verandering gaat kosten vergroot de kans dat die ook volgehouden wordt (Marlatt & Gordon, 1980). Daarnaast gaat het erom dat er doelen worden gekozen w aarop de cliënten zelf invloed hebben. Agressie kan voortkomen uit frustratie ten gevolge van irreële verwachtingen van anderen en over de eigen mogelijkheden. Veel c- enten met agressieproblematiek hebben eisen ten aanzien van de omgeving en willen hun regels opleggen aan anderen. Als anderen hier niet aan voldoen kan dit leiden tot woede en agressie.weiterlesen