Danske elever og kursister undervises for sjældent i EFFEKTIVE (dvs. hukommelsesforstærkende) STUDIETEKNIKKER. De er derfor ofte overladt til at benytte selvopfundne og mindre gode metoder, når de forsøger at huske pensummet - fx genlæsning eller afskrift af teksten. Bl.a. derfor har mange kemi C elever/kursister svært ved at huske det teoretiske stof og eksperimenter. Vores bog forsøger at afhjælpe det ovenstående problem, idet der er integreret indlæringsforstærkende metoder i teksten - fx aktiv genkaldelse (selvoverhøring) og husketeknikker (mnemoteknikker). Vi gennemgår desuden andre effektive studieteknikker og rådgiver angående eksamensforberedelser. Teknikker og råd som kan bruges i andre fag end kemi. De anbefalede metoder tager afsæt i forskning fra indlæringspsykologien (kognitiv psykologi) samt egne erfaringer. I denne 2022 udgave af bogen er der rettet de fejl, vi kunne finde i den forrige ("gule") udgave fra 2020. Vi har kun lavet få ændringer i indholdet. Kilde til forsidefigur (vi har tilføjet tekst til den originale figur): https://www.live-karikaturen.ch/downloads/wc-toilette-office-buro/ Bildautor: (image by www.Live-Karikaturen.ch under CC BY-SA 4.0)weiterlesen