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Pädagogisches Wissen

Erziehungswissenschaft in Grundbegriffen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Der Band gibt eine grundlegende Einführung in die Erziehungswissenschaft. Auf dem aktuellen Wissensstand werden die zentralen Themen und Problemkreise pädagogischen Wissens und Könnens, zentriert auf pädagogische Aufgaben, Kontexte, Orte und Praktiken, umfassend und systematisch diskutiert. Erörtert werden Erziehung, Bildung, Sozialisation, Wissenskommunikation, Prävention und Selektion; Generation, Geschlecht und Migration; Pädagogische Felder, Organisation, Unterricht, Medien und Lebenslanges Lernen; Lehren, Lernen, Helfen, Beraten, Üben und Evaluation, Didaktik, Methodik, Disziplin und Aufmerksamkeit; Pädagogisches Ethos, Profession, Erziehungssystem, Bildungspolitik, Forschung, Praxisreflexion und das Instrumentarium und die Methoden wissenschaftlichen Arbeitens. In jedem der 30 Beiträge werden die thematisch jeweils zentralen Fragestellungen vor ihrem historischen Hintergrund aufgehellt. Es werden die wichtigsten theoretischen Konzepte dargestellt, das dazu vorhandene empirische Wissen übersichtlich referiert sowie ein Ausblick auf aktuelle Problemlagen gegeben.weiterlesen

Elektronisches Format:

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-17-027820-2 / 978-3170278202 / 9783170278202

Verlag: Kohlhammer

Erscheinungsdatum: 13.01.2011

Seiten: 256

Auflage: 1

Reihe herausgegeben von Werner Thole, Werner Helsper, Jochen Kade, Christian Lüders, Frank Olaf Radtke
Herausgegeben von Birte Egloff

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