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Perspektiven der empirischen Berufsbildungsforschung

Kompetenz und Professionalisierung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Zwei zentrale Perspektiven der empirischen Berufsbildungsforschung werden in diesem Sonderheft der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft aufgezeigt: Die Beschreibung von Ansätzen beruflicher Kompetenzmessungen einerseits sowie korrespondierend andererseits Ansätze beruflicher Kompetenzentwicklungen, die u.a. auch die Professionalisierung des Bildungspersonals in den Blick nehmen. Alle Beiträge verfolgen dabei die Idee, dass Kompetenzerwerb und Fragen der Professionalisierung eng gebunden sind an konkrete berufliche Handlungen, Denkweisen und Überzeugungen.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-658-03799-4 / 978-3658037994 / 9783658037994

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsdatum: 14.03.2014

Seiten: 167

Herausgegeben von Manfred Prenzel, Esther Winther

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