In zehn ausgewählten Aufsätzen legt dieses Studienbuch die politikdidaktische Konzeption Peter Massings dar. Es ist dadurch eine Einführung in die Politikdidaktik als Wissenschaft und ein Muss für alle angehenden Politiklehrer. Die Beiträge im ersten Abschnitt verweisen auf die Entwicklung der Politikdidaktik als eigenständige Wissenschaft. Im zweiten Abschnitt wirbt der renommierte Berliner Politikdidaktiker für Politik als „Kern“ der politischen Bildung. Dabei macht er den Zusammenhang von Politik-Lernen und Demokratie-Lernen deutlich. In den Beiträgen des dritten Abschnitts erarbeitet der Autor mit Hilfe von Demokratietheorien eine normative und theoretische Grundlegung für die politische Bildung. Von diesem Fundament aus führt der letzte Abschnitt hin zum kompetenzorientierten Politikunterricht.weiterlesen