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Politische Mündigkeit durch digital-forschendes Lernen im Politikunterricht

Zum Umgang mit offenen Daten und öffentlichen Statistiken

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Ständig stoßen wir auf quantitative Daten, Statistiken und Diagramme im Internet, in Zeitungen und Fernsehen. Dieser Band beschäftigt sich mit dem „digital-forschenden Lernen“ mit offenen Daten und öffentlichen Statistiken im Politikunterricht. Es werden Datenquellen hinsichtlich ihrer Verwendbarkeit im Rahmen des Politik- und Wirtschaftsunterrichts anhand von fachdidaktischen Kriterien untersucht. Ziel ist die Förderung der politischen Mündigkeit der Schüler durch quantitative Daten bzw. Urteils- und Handlungsfähigkeit sowie Datenkompetenz.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-658-40075-0 / 978-3658400750 / 9783658400750

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsdatum: 02.06.2023

Seiten: 476

Autor(en): Peer Egtved

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