Der Sammelband enthält 17 Beiträge, die Ergebnisse eines internationalen Forschungsateliers zur Geschichte der deutschen und französischen Syntax darstellen. Die Texte behandeln aus synchroner oder aus diachroner Perspektive in den älteren Sprachstufen des Deutschen und des Französischen auf syntaktisch-semantischer Ebene das Verhältnis von Produzent*innen und Rezipient*innen zu Texten und in Texten. Dabei können sowohl ‚dialogale‘ Texte – echte Dialoge – wie auch ‚dialogische‘ Texte im Fokus der einzelnen Vorträge stehen, also Texte, deren Rezipient*innen abwesend bzw. noch nicht bekannt sind, aber vom Produzenten/von der Produzentin vorausgesetzt werden (vgl. Amossy 2013). Mit Émile Benveniste (1970) lässt sich dieses Spiel bzw. Wechselspiel zwischen Produzent*in(nen) und Rezipient*in(nen), ob real oder imaginiert, individuell oder kollektiv, mit dem Terminus énonciation erfassen.weiterlesen