In der Swahilistik, Bantuistik und auch der allgemeinen Sprachwissenschaft bestand lange die Tendenz, den Begriff ‘pronoun’ lediglich entsprechend den indo-europäischen Linguistiktraditionen zu verwenden. Dadurch wurden früher die Eigenheiten der Swahili-Pronomen zugunsten der indo-europäischen Beschreibungen verwischt bzw. übersehen. Aktuell hat der Status der Bantu-Pronomen durch die Wiederbelebung des Terminus ‘incorporated pronoun’ – eingebracht durch die ‘Lexical Functional Grammar (LFG)’-Theorie - neue Aufmerksamkeit erlangt. Im Versuch, die Bantusprachen in das Muster der Genussysteme Indo-europäischer Sprachen zu pressen, wurde früher die Dichotomie Pronomen vs. Nicht-Pronomen verwirrend verwischt. Als Resultat konnten viele der Thesen zur Pronominalität nicht im Swahili verifiziert werden. Unglücklicherweise wiederholen sich die Mängel und Defizite der Bantu-Pioniere auch im heutigen Gebrauch dieses Begriffes. Das vorliegende Werk hinterfragt die Aussagen der traditionellen Bantuistik bezüglich Pronomen in Bantusprachen – und insbesondere im Swahili – und betont die im Swahili vorliegende Unterscheidung zwischen ‘pronoun’ und ‘pro-noun’ sowie ihren Konkordanzmorphemen. Des weiteren weist das Buch historische Evidenzen auf, um zu zeigen, wie traditionelle Ansätze ihre Ergebnisse über Pronomen und Konkordanzen in Bantusprachen erlangten. Dieses Werk stellt einen „Fahrplan“ zur Bestimmung der Swahili-Elemente Pronomen, pronominales Element und pronominales Konkordanzmorphem im übereinzelsprachlichen Kontext dar und beleuchtet sowohl Parallelen als auch Unterschiede. Die folgenden Analysen zur Swahili-Grammatik wurden bei uns veröffentlicht: „Argument and Predicate Relations in Kiswahili“, ISBN 978-3-89645-042-5. „Classes in Kiswahili“, ISBN 978-3-89645-022-7. „Matrix Nominal Phrases in Kiswahili Bantu“, ISBN 978-3-89645-550-5. „Objects and Complements in Kiswahili Clauses – A Study of their Mechanisms and Patterns“, ISBN 978-3-89645-560-4. „Reflexive and Reciprocal Syntax Revisited“, ISBN 978-3-89645-707-3. „Reflexives and Reflexivization in Kiswahili Grammar“, ISBN 978-3-89645-028-9. „Semantic Assignment Rules in Bantu Classes“, ISBN 978-3-89645-703-5.weiterlesen