Prüfungen sind bei jeder kompetenzorientierten Aus- und Weiterbildung eine entscheidende Komponente der Qualitätssicherung, gleichzeitig haben sie einen prägenden Einfluss auf das Lernen und Lehren. Das Werk begleitet Prüfer und Ausbilder Schritt-für-Schritt bei der formal korrekten Gestaltung von Prüfungen und Prüfungsfragen und gibt viele Tipps und Anregungen für einen nachhaltigen Lernerfolg: - Entscheiden, welche Art von Prüfung wann geeignet ist (Summative Prüfung oder Formatives Assessment) und welches Ziel erreicht werden soll. Wann sind Papier-bzw. ePrüfungen günstig? - Prüfungsfragen korrekt formulieren (einheitliche, prägnante Vignette) - Fallstricke vermeiden (gibt es eine eindeutige Richtigantwort, angemessener Schwierigkeitsgrad, Vermeidung ungewollter Lösungshinweise, hinreichende Prüfungslänge, etc.) - Prüfungen richtig auswerten, wie gebe ich die Ergebnisrückmeldungen an die Kandidaten weiter? - Weiterentwicklung und Qualitätssicherung, wie lassen sich die Antworten der Kandidaten adäquat in Scores umwandeln? - Wie lassen sich Prüfungsfragen nach dargestellten Schema leicht auch auf andere Bereiche übertragen (Kommunikation, Wirtschaft, etc.)? Mit 7 anschaulichen Empfehlungen, vielen konkreten Beispielen (gut oder mangelhaft), einem Glossar und wertvollen Tipps für alle Details (wie umgehen mit Abkürzungen, Geschlecht, Personendaten, Labordaten, Referenzwerten) kann jeder Prüfer oder Ausbilder anspruchsvolle Prüfungen kompetent gestalten und noch weiter optimieren.weiterlesen