Die Schrift „Prüfungsort Intensivstation – Eine Überforderung für Auszubildende in den Pflegeberufen?“ entstand im Rahmen des Bachelorstudiums der Pflegewissenschaft – Schwerpunkt Pädagogik – an der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen, Abteilung Köln. Im Rahmen dieser Bachelor Thesis wurde die Frage erörtert, ob die Intensivstation ein geeigneter Ort für die praktische Abschlussprüfung in der Gesundheits- und Krankenpflege ist, oder ob die Anforderungen, die sich aus diesem Umfeld ergeben, als Überforderung für die Auszubildenden angesehen werden müssen. Wie im Verlauf der Arbeit aufgezeigt wird, stellt eine praktische Prüfung auf der Intensivstation den Prüfling aufgrund der Komplexität der Situation vor deutlich größere Herausforderungen als dies im normalstationären Umfeld der Fall ist. Die Arbeit kommt zu dem Ergebnis, dass der Durchführung einer praktischen Krankenpflege - Abschlussprüfung auf der Intensivstation zu widersprechen ist da es zu einer Überforderung des Schülers kommt. Zu Lernzwecken ist der Einsatz auf einer solchen Station mit Sonderstatus hingegen sehr wohl zu befürworten.weiterlesen