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Qualität im E-Learning aus Lernersicht

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Was macht E-Learning erfolgreich? In der Qualitätsentwicklung im E-Learning ist es mittlerweile unstrittig, dass dem Lernenden, seinen Präferenzen und Anforderungen eine herausragende Stellung eingeräumt werden muss. In diesem Band wird erstmals ein empirisches Modell individueller Lernerpräferenzen vorgestellt. Es wird gezeigt, welche Faktoren für Lernende beim E-Learning von Bedeutung sind. Die Basis hierfür bilden Daten aus qualitativen Interviews und der bislang größten Onlinebefragung zum Thema, in der über 2000 Lernende zu ihren Präferenzen, Kompetenzen und Einstellungen in Bezug auf Lernsysteme befragt wurden. weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-531-93070-1 / 978-3531930701 / 9783531930701

Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsdatum: 03.06.2011

Seiten: 327

Auflage: 2

Autor(en): Ulf-Daniel Ehlers

33,26 € inkl. MwSt.
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