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Narrative Inquiry into Reciprocal Learning Between Canada-China Sister Schools

The Sister Schools Project from a Chinese Perspective

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)


Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-3-030-61084-5 / 978-3030610845 / 9783030610845

Verlag: Springer International Publishing

Erscheinungsdatum: 30.01.2021

Seiten: 320

Auflage: 1

Herausgegeben von Yuhua Bu

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