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Reformpädagogik und Reformpädagogik-Rezeption in neuer Sicht

Perspektiven und Impulse

Produktform: Buch

Die Reformpädagogik, verstanden als Phase der Bildungsgeschichte vor und nach dem Ersten Weltkrieg, ist seit vielen Jahren ein prominenter Gegenstand der historischen Bildungsforschung. Der Sammelband unternimmt den Versuch, historische und aktuelle Deutungsmuster, Schwerpunkte, aber auch Lücken der Historiographie erkennbar zu machen. Ausgehend von der Rezeptionsgeschichte werden in elf Beiträgen interessante neue Zugänge und Fragestellungen zur historischen Reformpädagogik vorgestellt sowie Perspektiven für deren zukünftige Erforschung aufgezeigt.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-7815-2107-0 / 978-3781521070 / 9783781521070

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG

Erscheinungsdatum: 28.07.2016

Seiten: 315

Herausgegeben von Sabine Reh, Wolfgang Keim, Ulrich Schwerdt

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