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Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen

Perspektiven - Forschungsprojekte - Konsequenzen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Mit welchen Vorstellungen SchülerInnen sich fachspezifischen Themenbereichen annähern, wie Heterogenitätsmerkmale Heranwachsender sich auf Vorstellungen auswirken, ob und wie sie sich verändern können - das ist in allen fachdidaktischen Disziplinen von entscheidendem Interesse und wird systematisch erforscht. Die Vorstellungsforschung in der Domäne Religion zeigt sich dabei allerdings wenig klar theoretisch verortet und disparat. Der vorliegende Band bietet deshalb eine umfassende Standortbestimmung. Grundsätzliche Fragestellungen zu religiösen Vorstellungen von SchülerInnen werden in Rückbindung an konkrete Forschungsprojekte bearbeitet. So wird die bestehende Forschungslandschaft differenziert ausgelotet und vielfältige weiterführende Perspektiven werden aufgezeigt.weiterlesen

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Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-17-043903-0 / 978-3170439030 / 9783170439030

Verlag: Kohlhammer

Erscheinungsdatum: 12.06.2024

Seiten: 215

Auflage: 1

Zielgruppe: (Religions-)PädagogInnen, TheologInnen.

Reihe herausgegeben von Thomas Schlag, Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel
Beiträge von Renate Wieser, Ulrich Riegel, Sabine Hermisson, Oliver Reis, Georg Ritzer, Wolfgang Weirer, Helena Stockinger, Christian Höger, Agnes Gmoser
Herausgegeben von Karin Peter

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