Im Sinne Immanuel Wallersteins These, man solle die Wissenschaft »kaputtdenken«, richtet dieses Buch einen kritischen Blick auf das Verhalten der Menschen in den Religionen. Es soll das Verhältnis der Religionen zu Formen von Macht und Gewalt als Herrschaftsmethode dargestellt werden. Die Gesamtproblematik ist interdependent verflochten mit der Aktualität der globalisierten Welt. Diese wird beschrieben über Stichworte wie Umweltzerstörung, Raubbau, Bevölkerungsexplosion, unzureichende Bildung. Im Fokus dieser Arbeit steht die Frage nach den Funktionen, die die Religionen individuell wie kollektiv in der jeweiligen Gesellschaft haben. Dieser Blick lässt auch den Bezug zu politischen Ideologien und weltlichen Lehren als quasi-religiöse Orientierungssysteme zu. Es erfolgt eine Auseinandersetzung mit der jahrhundertelangen Suggestion des Glaubens an physisch existierende Realitäten sowie mit der Rolle von Mythen in den Glaubenssystemen. Die Glaubwürdigkeit der Religionen und die Unglaubwürdigkeit der Träger der Religionsgemeinschaften sind dabei ein wesentlicher Aspekt. Einen aktuellen Rahmen stellt die gegenwärtige zeitgeschichtliche Situation dar. Sie ist gekennzeichnet durch Stichworte wie Islamismus, Flüchtlinge, Migration und Integration. Hintergrundprobleme sind Unterentwicklung, Armut sowie Gewaltausübung in den Weltregionen. Eine besondere Aufgabe wird der Politischen Bildung zugeordnet. Diese erstreckt sich über den Bildungsbereich der allgemeinbildenden Schulen bis hin zu den Hochschulen. Aufgabe der Politischen Bildung ist es, Zusammenhänge aufzuzeigen, sie didaktisch zu problematisieren und im Bildungsbereich bewusst zu machen. Lehrenden aus allen Bereichen der Politischen Bildung sowie den die Wertediskussion tragenden Fächern in unserem Bildungssystem gibt dieses Buch Beispiele für die Praxis an die Handweiterlesen