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Sache und Sprache

Produktform: Buch

In der Didaktik des Sachunterrichts wird die Bedeutung der Sprache für den Bildungserwerb zunehmend diskutiert. Ungeachtet der anwachsenden Zahl an Unterrichtsvorschlägen fehlt bislang diesbezüglich eine systematische sachunterrichtsdidaktische Forschung. Der vorliegende Band verfolgt daher das Ziel, eine solche anzuregen, indem über empirische Befunde in diesem Feld berichtet wird und in ersten Schritten Vorstellungen und Konzepte entwickelt werden, wie das sachunterrichtliche Lernen der Kinder durch die angemessene Berücksichtigung von Sprache unterstützt werden kann. Besondere Beachtung findet dabei die große sprachliche Heterogenität in den Schulklassen.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-7815-2432-3 / 978-3781524323 / 9783781524323

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG

Erscheinungsdatum: 22.02.2021

Seiten: 207

Herausgegeben von Hartmut Giest, Andreas Hartinger, Kerstin Michalik, Ute Franz, Melanie Haltenberger, Julia Kantreiter

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