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SaCHen unterriCHten

Beiträge zur Situation der Sachunterrichtsdidaktik in der deutschsprachigen Schweiz

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Von der Schweiz Lernen: „Der vorliegende Band stellt die kulturellen, politisch-gesellschaftlichen, curricularen und ausbildungsbezogenen Rahmenbedingungen, Bestände und Perspektiven des Fachs Sachunterricht in der Lehrerausbildung des deutschsprachigen Teils unseres Nachbarlandes umfassend dar. Damit leisten die daran beteiligen Kolleginnen und Kollegen einen höchst beachtenswerten Beitrag zu einer fachdidaktischen Diskussion, dem zu wünschen ist, dass er über die Grenzen der Schweiz hinaus wahrgenommen wird und positive Resonanz findet. Die Autorinnen und Autoren gewähren umfassend und auf durchgängig hohem Niveau Einblicke in historische Entwicklungslinien, Konzepte und die curriculare Entwicklung des Faches Sachunterricht, in ihr konzeptionelles Verständnis von Aus- und Weiterbildung sowie entsprechende Studienprogramme und Kurs- bzw. Modulangebote.“weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-9864944-1-4 / 978-3986494414 / 9783986494414

Verlag: Schneider Hohengehren

Erscheinungsdatum: 31.12.2012

Seiten: 176

Auflage: 1

Herausgegeben von Christian Mathis, Markus Peschel, Pascal Favre

17,00 € inkl. MwSt.
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