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Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht

Eine Untersuchung am Beispiel inhaltsbezogener Kompetenzen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8348-2405-9 / 978-3834824059 / 9783834824059

Verlag: Vieweg & Teubner

Erscheinungsdatum: 08.06.2012

Seiten: 548

Autor(en): Julia Voßmeier

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