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Schülerpartizipation im Englischunterricht

Eine empirische Untersuchung in der gymnasialen Oberstufe

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

In dieser Studie wird die Beteiligung von SchülerInnen im Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe mit verschiedenen qualitativen Verfahren untersucht: Interviews, Unterrichtsanalysen und Gruppendiskussionen erlauben einen Einblick in das Verständnis und Verhalten mit Blick auf Beteiligung am Unterricht und bereiten den Boden für eine Theorie der Schülerpartizipation.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-86649-083-3 / 978-3866490833 / 9783866490833

Verlag: Verlag Barbara Budrich

Erscheinungsdatum: 25.04.2007

Seiten: 279

Auflage: 1

Zielgruppe: Schulpädagogik, Fachdidaktik Englisch, Fort- und Weiterbildner im Bereich der Lehrerbildung

Herausgegeben von Matthias Trautmann, Meinert A. Meyer, Meinert A Meyer, Meinert Meyer, Matthias Trautmann, Ingrid Kunze

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