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Schulbegleitung als Maßnahme zur Umsetzung schulischer Inklusion

Eine fallrekonstruktive Analyse zu einer professionalisierungsbedürftigen Praxis

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

2009 ratifizierte Deutschland die UN-Behindertenrechtskonvention und verpflichtete sich damit gesetzlich zur Umsetzung von Inklusion in allen Lebensbereichen. Im Bereich Bildung kommt Schulbegleitung als Maßnahme zur Umsetzung schulischer Inklusion eine besondere Bedeutung zu. In diesem Buch werden die aktuelle Umsetzung schulischer Inklusion in Deutschland kritisch eingeordnet, die Maßnahme Schulbegleitung differenziert dargestellt sowie Strukturen und Dynamiken der professionalisierungsbedürftigen Praxis von Schulbegleitung sowohl theoretisch als auch empirisch untersucht. Ausgehend von einer rekonstruktiven Sozialforschung (Videographische Aufzeichnung | Sequenzanalytische Auswertung) erweitern und bereichern die Forschungsergebnisse den aktuellen wissenschaftlichen sowie bildungspolitischen Diskurs hinsichtlich schulischer Inklusion im Allgemeinen und der Maßnahme Schulbegleitung im Besonderen.weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-9582622-2-5 / 978-3958262225 / 9783958262225

Verlag: Würzburg University Press

Erscheinungsdatum: 18.12.2023

Seiten: 237

Autor(en): Tabea Rief

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