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Schule als Lern- und Lebensraum

Nationale und internationale Perspektiven der Schulpädagogik und Schulentwicklungsforschung

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

There is probably no other place where children spend more time than at school. Accordingly, research on school pedagogy is concerned with a wide variety of topics: Gender sensitivity, diversity, transition design, educational problems. The authors from Germany, Japan, Kazakhstan, Latvia and South Korea discuss different aspects of school and school development. They discuss their respective national contexts from the perspective of general, historical and comparative educational science as well as school pedagogy, general didactics and teacher education.weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8474-2581-6 / 978-3847425816 / 9783847425816

Verlag: Verlag Barbara Budrich

Erscheinungsdatum: 25.09.2023

Seiten: 236

Auflage: 1

Zielgruppe: Forschende der Erziehungswissenschaft

Beiträge von Maria Hallitzky, Ilse Nagelschmidt, Jonas Flöter, Nobumasa Kiyonaga, Young-Rae Kim, Christian Herfter, Tatsuya Yamazaki, Aida Kruze, Jürgen Ronthaler, Youngkun Tschong, Emi Kinoshita, Toyo Akaki, Werner Wollersheim, Zanda Rubene, lze Šūmane, Paul Schmole, Toshihiko Hisada, Shinichi Ushida, Sumio Kuribayashi
Herausgegeben von Makhabbat Kenzhegaliyeva

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