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Schule, Moschee, Elternhaus

Eine ethnologische Intervention

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Das Verhältnis zwischen Schulen und muslimischen Elternhäusern ist belastet, wenn nicht zerrüttet. Viele Lehrer reagieren ungehalten auf Muslime, die nur selten als Bereicherung empfunden werden. Die Eltern fürchten Diskriminierung und die Entwertung der Religion. Konflikte um Schwimmunterricht und Klassenfahrten sind nur der sichtbarste Ausdruck dieser Spannungen. Im Rahmen des Projektes »Brücken im Kiez« haben Werner Schiffauer und sein Team einen Dialog zwischen Eltern, Vertretern von Moscheegemeinden und Lehrern initiiert und versucht, einen Lernprozess in Gang zu setzen. Jenseits aller Klischees von Parallelgesellschaften und Integrationsverweigerung zeigen sie auf, wo konkret die Hürden für ein besseres Miteinander liegen.weiterlesen

Elektronisches Format:

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-518-74291-4 / 978-3518742914 / 9783518742914

Verlag: Suhrkamp

Erscheinungsdatum: 07.11.2015

Seiten: 300

Auflage: 1

Autor(en): Werner Schiffauer

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