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Schule und Sexualität

Pädagogische Beziehung, Schulalltag und sexualerzieherische Potenziale

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Im Sozialraum Schule wird Sexualerziehung sowohl implizit als auch explizit vermittelt - etwa durch Interaktionen auf Schulhöfen, während der Pausen oder im Unterricht. Julia Kerstin Maria Siemoneit untersucht das Verhältnis zwischen Thematisierung von Sexualität und dem professionellen Selbstverständnis sowie der pädagogischen Beziehung von Lehrer*innen und Schüler*innen. Grundlage ihrer Studie sind Befragungen von Lehrkräften an Gymnasien, aus denen Deutungsmuster zum Umgang mit Körpern, Begehren und Begehrensformen entwickelt und in den Kontext ihrer professionstheoretischen Bedeutung für den Lehrer*innenberuf gestellt werden.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8394-5492-3 / 978-3839454923 / 9783839454923

Verlag: transcript

Erscheinungsdatum: 31.01.2021

Seiten: 336

Auflage: 1

Autor(en): Julia Kerstin Maria Siemoneit

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