Die Autoren haben aufgrund ihrer langjährigen Erfahrung in der Ausbildung von Schulleitungsmitgliedern und auf der Basis des Neuen St. Galler Management-Modells ein eigenes Schulführungsmodell entwickelt. Ihr Werk zeigt dem Leser und der Leserin grundlegende Zusammenhänge auf, beantwortet die zentralen Fragen der Schulführung und enthält zahlreiche praktische Handlungsempfehlungen für den Schulführungsalltag. Das Buch deckt die wesentlichen Aspekte der Schulführung und Schulentwicklung ab und enthält folgende Teile: Grundlagen (Einführung, St. Galler Schulmodell), Außenwelt der Schule (Anspruchsgruppen), Ordnungsmomente der Schule (Strategie, Struktur, Kultur), Prozesse in der Schule (Führungs-, Kern- und Unterstützungsprozesse), Entwicklungsmodi der Schule (Optimierung Schulinnovation)weiterlesen