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Schulklassen als soziale Netzwerke

Eine netzwerkanalytische Studie zu Peer-Beziehungen in binational-bilingualen Schulprojekten

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-658-01404-9 / 978-3658014049 / 9783658014049

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsdatum: 13.11.2013

Seiten: 304

Autor(en): Jörg Nicht

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